四川省南充高级中学
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教务处
   

教学过程中的防控措施要点

作者:ngjiaowuchu     发布时间:2020-05-18 17:03     点击量:

 

     教学活动中防控指导意见

 

为贯彻落实好中、省、市关于新冠肺炎疫情防控工作的决策部署,切实抓好学校新冠肺炎疫情防控工作和开学工作,夯实校园疫情防控基础,坚决防范疫情输入校园,按照《四川省中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指南》、《万博手机app下载市2020年春季学期开学前后学校防疫工作清单》和十个到位等要求,特制定教学活动中的防控指导意见。

一、提高政治站位,加强思想认识

全校师生要坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,毫不放松地抓好开学前后的校园疫情防控工作,切实保障师生的身体健康和生命安全,加大校园管控力度,全面打赢疫情防控阻击战、平安校园保卫战。以“开学就是冲刺,开课就是开战”的作风和纪律要求努力抓好教育教学工作。严格服从学校党委的统一领导、统一指挥、统一行动,从严从细从实抓好各项工作,确保安全教学。

二、细化工作措施,强化责任落实

(一)班主任注意事项:

班主任是班级防控工作第一责任人,应全程跟班、跟学生,掌握班级动态。要求并检查学生正确戴、换口罩,坚持课间到教室巡查,对违纪违规,尤其是违反防控要求的学生行为及时制止,并作出批评教育和积极引导。班主任利用德育课等时机开展形式多样的健康教育,加强学生的心理疏导。班主任还要通过观察、询问等方式进行晨午晚检测,了解学生是否有发热、咳嗽、咽痛、身体疼痛、头痛等症状,并了解其家庭成员情况,做好记录。晨午晚检后,按照“日报告、零报告”制度报告给学工处。

(二)师生教学相关注意事项:

1、教师的整个教学活动尽量控制在讲台范围内,教学过程中全程佩戴好口罩,无特殊情况,尽量不与学生近距离接触。学生之间的课桌保持一定距离。学生早读不大声朗读,可小声诵读或默读。

2、任课教师在授课时除认真组织好课堂教学外,还需担当起课中、课间防疫责任。

上课过程中,发现或学生报告有发热、咳嗽等身体不良反应的要及时关心询问,并向班主任老师、学校报告,按相应流程处理。

下课后,应要求学生不聚集,分散休息。

3、学生向老师请教问题不扎堆、佩戴好口罩保持一定距离。

4、为减少聚集、避免高密度人群的出现,防疫期间暂停课间操。体育教师组织学生在教室上体育课、活动课。

5、图书室、实验室做好教学辅助工作。图书室提前制定各年级、各班错时领取教材安排表,再通知相应班级领取。防疫期间,阅览室暂停开放,但可单人次进入借阅图书(视校区情况)。实验室准备好教师演示实验器具,学生分组实验一律延后至疫情全面解除再补做。

(三)教学环境注意事项:

教室门窗在教学活动中保持通风透气每天不少于3次,每次不少于30分钟。课间应开窗,保持空气流通。桌凳最大程度分散,有条件的班级可以按单人单桌摆放。每天三次教室扫除必须彻底,垃圾桶不能长时间储存垃圾,扫除后要及时将垃圾桶的垃圾袋放置到垃圾归集点,放置时扎紧袋口投放到分类垃圾桶中。晚自习结束后,也要清空垃圾桶。

(四)全校各年级实行错峰上学放学制度(具体见后附件1

(五)问题处置流程:

总体遵循教学前询问,教学中观察,教学后关怀。

   教师在上课前进行健康询问,如无异常,则正常进行授课,如有学生反映身体异常(发热等体征),处置流程如下:

1、立即对该学生进行体温测控,迅速组织周围学生撤离至一定距离,第一时间报告学工处和体卫处,体卫处主任及时向学校疫情防控领导小组汇报,并按照相关规定向市教体局等上级部门报告。

2、校医立即到发热学生教室,将其带到留观室做进一步体温监测。其他学生转移到备用教室。

3、隔离及送医。在发热学生被带到留观室的过程中,沿途工作人员立即设立隔离路线。并对发热学生所在教室、隔离路线消毒。生病学生或教职工,不得再与其他人接触,进行体温枪两次复测。如两次均正常则解除隔离;如不正常,则用水银温度计测量;仍不正常的要立即通知其家人,按照规定程序马上送到定点医疗机构诊治;家人不能立即赶到的,马上通知120到校接收。

4、追踪。相关班主任、支部书记、科室主任应每天了解疑似发病对象的身体状况和隔离、诊治情况,做好详细记录,将具体情况汇报给学工处和体卫处。疑似发病对象在未解除怀疑或完全治愈前不得到校,复课必须要有正规医疗机构出具的同意复课证明。若被诊断为新型冠状病毒感染的肺炎患者,其密切接触者应接受14天隔离医学观察。

                          

 

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